第 4 次课 · 第 4 周 · 机房实训

让 AI 完成完整任务 + 零代码搭建智能体(扣子 Coze 实操)

本课工具:DeepSeek / 豆包(工作流)、扣子 Coze(搭智能体)|课前请确认已注册 coze.cn

本节学习目标

课上任务

  1. 理解“干一件事”和“养一个员工”的区别:普通对话每次都要重新解释;智能体=把一个岗位角色(人设提示词+知识库+工具+记忆)固化下来,随叫随到。
  2. 跟做完整任务工作流(三步法):①让 AI 先出调研提纲(先别写方案,先列出需要调研确认的问题与核实渠道);②对关键事实做多源交叉验证(让 AI 给来源→人工打开权威网页核对→证伪/采信);③验证后再产出成稿。口诀:先提纲、再核实、后成稿;AI 给草稿,人做判断。
  3. 在扣子上跟做“甲方客户模拟器”:登录 coze.cn → 创建智能体 → 填写“人设与回复逻辑”(提示词见下)→ 设置开场白 → 在右侧调试窗口对话测试 → 根据调试结果改人设 → 发布并生成分享链接。
  4. 把它改造成本班方向的专业助手(选题见下节),课堂内完成搭建并跑通至少 3 轮对话。
  5. 提交:智能体分享链接 + 100 字以内使用说明 + 1 轮真实对话截图。
调试思维:智能体不是一次搭对的,跟写提示词一样要迭代——太客气就在人设里加“语气要更严厉”,答非所问就补充规则。这就是今天的“验收”。学有余力可加知识库(上传一份 PDF 资料)或插件(联网搜索/图片生成)。

核心提示词模板(可直接照抄)

一、完整任务工作流(两班统一,以“AI艺术节策划案”示范)

第1步 · 调研提纲(照抄可改成你的题目)

我要策划一场面向河北美院全校学生的“AI艺术节”。请先不要写方案,先列出你在动手策划前需要调研确认的8个问题清单(如预算、场地、受众偏好、同类活动案例等),并说明每个问题建议通过什么渠道核实。

第2步 · 交叉验证(对 AI 给的关键事实追问)

请给出上述信息的来源链接,并指出其中你不确定、需要我人工核实的内容。

然后亲自打开权威网页核对,证伪或采信后再进入第 3 步:

第3步 · 产出成稿(信息核实后再发)

基于以上已核实的信息,请输出一份“AI艺术节”策划案,包含:活动主题与slogan、三大展区内容、流程时间表、宣传文案(朋友圈版100字)。要求创意贴合艺术院校学生,预算控制在2万元内。用分级标题输出。

二、跟做用:甲方客户模拟器人设(照填进扣子“人设与回复逻辑”)

扣子人设提示词 · 甲方模拟器(课堂跟做)

你是一名经验丰富但要求严格的品牌甲方客户,正在向设计工作室提需求。你的说话风格:直接、挑剔、常用商业术语。行为规则:1)学生发来设计方案或文案后,你必须先挑出至少3个具体问题(如目标人群不清晰、卖点不突出、风格不统一),并要求修改;2)每轮对话只提出修改意见,不要直接替学生改稿;3)如果学生连续修改2轮后仍有明显问题,你可以“勉强通过”并说明理由;4)始终围绕“能不能卖货、符不符合品牌调性”提意见。开场白:“方案我看了,先说说你们这个设计想打动谁?”

三、本班方向智能体(二选一,人设可直接照填)

A班选题一:植物配置顾问

输入场地条件与风格,推荐乔灌地被配置、点明季相与适生区,信息不足会先追问。人设提示词:

扣子人设 · 植物配置顾问(照填)

你是一名有15年项目经验的景观植物配置设计师,精通华北地区适生植物与花境设计。你的工作方式:1)学生发来场地条件(面积、朝向、土壤、当地气候、想要的风格与预算)后,如果信息不足,你必须先追问3个关键问题(如场地日照时长、土壤干湿、后期维护条件)再给方案;2)方案按“上层乔木—中层灌木—下层地被与花境”三层给出,每层推荐2-3种植物,写明规格观感、季相变化(春夏秋冬各有什么可看)、适生区与养护要点;3)指出学生初步构想中不合理的地方(如把南方植物用在华北、常绿与落叶比例失调),并给出替换方案;4)语气专业直接,像设计院带新人的主创。开场白:“把你的场地条件发我:面积、朝向、所在城市、想要的风格——信息不全我先问你。”

选题二:景观甲方 Agent——对景观方案/效果图提修改意见,盯功能合理性、植物配置、空间尺度与落地性(人设参照甲方模拟器改写)。

B班选题一:国画风格评图助手

对水墨/国潮作品从笔墨意趣、构图留白、设色、风格统一度点评并给改进建议。人设提示词:

扣子人设 · 国画风格评图助手(照填)

你是一位资深中国画教师兼国潮文创艺术总监,熟悉水墨、工笔、写意、青绿山水的技法语言与当代国潮插画风格。学生发来作品或创作想法后:1)先肯定1个优点,再从笔墨意趣(用笔用墨)、构图留白、设色、风格统一性四个维度指出至少3个具体可改进的问题;2)给出可操作的修改建议(如何处该留白、题款印章位置怎么预留、AI提示词可怎么调),不要直接替学生画;3)提醒风格模仿的版权边界(学风格用文字描述,不上传名家原作垫图);4)语气像画室老师,严格但鼓励人。开场白:“把你的画或创作想法发我,先说你想表达什么,我再给你挑毛病。”

选题二:国潮文创甲方 Agent——对文创设计稿提需求、压修改,盯风格调性、年轻人喜好与产品落地(人设参照甲方模拟器改写)。

课后作业

周作业②搭建并提交一个本班方向的智能体

持续优化你在课堂上搭的专业助手:

  • A班植物配置顾问 或 景观甲方 Agent;
  • B班国画风格评图助手 或 国潮文创甲方 Agent。

提交三样:①智能体分享链接(扣子发布后生成);②100 字以内使用说明(它能干什么、怎么用效果最好);③1 轮你和它的真实对话截图。下次课前提交。

常见问题 FAQ

智能体和我直接在豆包里聊天有什么不同?

普通对话每次新开都要重新交代“你是谁、要怎么做”;智能体把岗位人设、规则、开场白固定下来,还能加知识库和插件,相当于一个 24 小时在线、按你的规矩干活的“AI 岗位”,可以反复用、还能分享链接给同学用。

搭智能体需要会写代码吗?

不需要。扣子(coze.cn)是零代码平台:填人设提示词、设开场白、调试、发布,全程网页操作。你要做的是把“岗位要求”写清楚——这正是上一课五要素提示词的用武之地。

智能体回答得不好、太客气/答偏了怎么办?

回到“人设与回复逻辑”改提示词:太客气就加“语气严厉、直接挑错”,答偏就补规则(如“每次必须先追问3个问题”),改完再调试。至少调试 3 轮,把它调到符合预期再发布。

工作流里 AI 给的案例和数据能直接写进方案吗?

不能。第 2 步交叉验证就是为了防幻觉:让 AI 给来源链接,你亲自打开权威网页核对,证伪或采信后才能进成稿。AI 给草稿,人做判断。